週五打掃時間，學生告訴我，他們在教室走廊柱子側面的水管上發現一個怪東西，找我一起去看。
乍看之下「怪東西」狀似一片竹葉，但近看發現是一個擬態竹葉維妙維肖的蛹，蛹的表面有類似平行脈的紋路。若說這擬態有何破綻，倒是牠也太過左右對稱了。
回家查資料，發現是「鳳眼方環蝶」的蛹。
原來鳳眼方環蝶的幼蟲，食草就是各種竹葉，通常終齡幼蟲會化蛹在寄主植物上。如果這個蛹是結在一株竹子或是一片竹葉上，應該會是絕佳的掩護。
看來，這隻特立獨行、「揀盡寒枝不肯棲」的鳳眼方環蝶，是選錯化蛹的位置了，才會被我的學生們發現！
這週二早上某節課下課前，我行經教室外走廊，發現地面竟停著一隻藍色的小鳥。
「天啊，不會吧！這不是我夢寐以求的黑枕藍鶲公鳥嗎？怎麼會在走廊的地上呢？」
雖然黑枕藍鶲不算稀有，但似乎對於人類活動較為敏感、易受驚擾。
我通常只在春夏兩季，聽見牠們繁殖季節於樹梢發出「ㄏㄨ一ˊ ㄏㄨ一ˊ ㄏㄨ一ˊ」口哨般的呼喚聲時，從阿德老家二樓，透過萍婆樹茂密枝葉的間隙靜悄悄地觀察。
而今日，我心目中的夢幻鳥種，竟然近在咫尺！
牠的體型比我過去保持一定距離觀察時的推估還要略小，一身寶藍的羽毛是如此鮮麗炫目，我屏住呼吸，感覺到心臟撲通撲通跳個不停，躡手躡足地走回教室去拿手機。
還好，牠並沒有立刻離開。
拍照記錄之後，下課鐘聲也響了。我從教室左前方的窗輕喚幾個喜愛觀察昆蟲和鳥類的學生出來，並叮嚀他們腳步務必放輕。
漸漸地，喜愛昆蟲的四年級和二年級學生們也都出來了，好奇地圍觀之外，也拋出許多問題。然而黑枕藍鶲依然沒有要離開的樣子。
我觀察牠的羽毛與身體外觀看起來都正常，初步判斷右腳受傷，可能有骨折，便請學生先去辦公室向張主任要了一個小紙箱，打算放學後送去新竹野鳥學會救傷(有合作獸醫、可得到專業救傷志工照顧，傷癒將野放回大自然)。
戰戰兢兢卻又強自鎮定地伸出手抓起牠，柔軟的羽毛與溫暖的身體透過指掌傳遞過來，這是我與黑枕藍鶲的第一次接觸。放入紙箱後，牠突然掙扎振翅而起，落在不遠處的草地。
牠的飛行能力看似無礙，但我仍擔心牠的右腳有傷。此時上課鐘響，我請小朋友們都回教室，我再次輕輕將牠捧起，安置在在楓香樹的一根枝條上停棲，才快步走進教室。
午後再察看時，牠已不在枝條上，楓香樹四周地面也無絲毫蹤影行跡，無法確定是飛走還是被猛禽或犬貓獵食？
這星期已有多次觀察到大冠鷲在學校上方盤旋，常驚起樹梢體型小的鳥群走避。因此推測黑枕藍鶲可能因躲避大冠鷲攻擊而受傷落地。
希望黑枕藍鶲是在楓香枝條上休息足夠，已順利返回牠的樹梢與天空。
近日教室外的鳥鳴聲異常豐富繁麗，推算時日，應是野鳥們開始進入集團結婚的繁殖季了。
